الجامعات باعتبارها مراكز علمية وتعليمية، لعبت دائمًا دورًا رئيسيًا في تنمية المجتمعات وتدريب الكوادر البشرية المتخصصة. لكن جميع الجامعات ليست متشابهة من حيث الهيكل والأهداف التعليمية. هناك اختلافات مهمة بين الأساليب الموجهة نحو التعليم والأساليب الموجهة نحو البحث في إيران، والتي ترتبط بشكل عام بنوع النهج التعليمي وأهداف البرامج الأكاديمية في هلاه المقاله سنرا الفرق بين اسلوب التدريس التعليمي و اسلوب تدريس البحثي؛التخصصات البحثية و التعليمية في ايران
الفرق بين اسلوب التدريس التعليمي و اسلوب تدريس البحثي
اسلوب القائم علی التدريس التعليمي: في هذه الطريقة، يتم التركيز بشكل أكبر على نظرية التعلم والمعلومات العامة. يركز الطلاب في هذه الأنواع من البرامج بشكل أكبر على الموضوعات الكلاسيكية، مثل الموضوعات العلمية والمهارات المهنية. وبهذه الطريقة يتم بذل الجهد لنقل المحتوى التعليمي للطلاب من خلال تدريس الأساتذة.
تعتمد الدراسة بطريقة التعليمية على شكل وحدات دراسية وبدون أطروحة، حيث يكون اجتياز ما لا يقل عن وحدتين وأربع وحدات على الأكثر من الندوات والبحث والمتابعة النظرية إلزاميا وفي حالات أخرى يكون ذلك بالضبط وفقا للقواعد التعليمية لدورة الماجستير، تجدر الإشارة إلى أن خريجي هذه الدورة ليس لديهم مانع من مواصلة دراستهم في دورة الدكتوراه.
اسلوب التدريس القائم علی البحث: الهدف الرئيسي في هذه الطريقة هو تحسين قدرات الطلاب البحثية. في هذا النهج، يشارك الطلاب بنشاط في مشاريع و البحوثات. عادة، في هذه البرامج، بالإضافة إلى الدورات النظرية، هناك تركيز قوي على إجراء مشاريع بحثية وإنشاء ابتكارات علمية رفيعة المستوى.
ويبلغ عدد وحدات الدراسیة في هذه الاسلوب من 6 إلى 10 وحدات ويمكن للطلاب اختيار وحداتهم البحثية في نفس وقت الوحدات التعليمية.
مدة الدورة في جميع الطرق هي سنتين كحد أقصى تتكون من 4 فصول دراسية أكاديمية، بالطبع، في حالات استثنائية، يسمح بتمديد مدة الدورة بتشخيص من مجلس تعليم الخريجين بالجامعة، وفي أي حال، يجب ألا تتجاوز مدة الدورة في جميع الطرق 2.5 سنة.
في درجات الماجستير والدكتوراه في قسم العلوم في إيران، يتم تقديم العديد من المجالات باعتبارها ذات توجه بحثي، والتي تركز بشكل خاص على مجالات البحث والمشاريع العلمية. عادةً ما تمنح هذه التخصصات الطلاب الفرصة لإجراء بحث مستقل والمشاركة في المشاريع العلمية. بعض مجالات العلوم الأساسية في درجتي الماجستير والدكتوراه والتي يتم تقديمها عادةً بطريقة موجهة نحو البحث العلمي هي:
ریاضیات
- التخصصات: الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية، التحليل الرياضي، الجبر، الهندسة، نظرية الأعداد.
- الجامعات: جامعة طهران، جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة تربيت مدرس، جامعة خاجه ناصر الدين الطوسي، جامعة أصفهان
الفيزياء
- المجالات: الفيزياء النظرية، الفيزياء النووية، فيزياء الحالة الصلبة، فيزياء المواد، فيزياء البصريات، الفيزياء الطبية
- الجامعات: جامعة طهران، جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة تربيت مدرس، جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا، جامعة خاجه ناصر الدين طوسي
الكيمياء
- المجالات: الكيمياء العضوية، الكيمياء غير العضوية، الكيمياء الفيزيائية، الكيمياء التحليلية، الكيمياء البيئية
- الجامعات: جامعة طهران، جامعة أمير كبير للتكنولوجيا، جامعة شيراز، جامعة تبريز، جامعة أصفهان
علم الأحياء
- المجالات: البيولوجيا الجزيئية، بيولوجيا الخلية، علم الوراثة، فيزيولوجيا النباتات، البيولوجيا التطورية
- الجامعات: جامعة طهران، جامعة شيراز، جامعة تبريز، جامعة مشهد، جامعة جيلان
علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات
- المجالات: الذكاء الاصطناعي، الخوارزميات، نظرية اللغات، شبكات الحاسوب، علم البيانات
- الجامعات: جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة طهران، جامعة أمير كبير، جامعة تربيت مدرس، جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا
عادة ما يتم تقديم هذه المجالات على مستوى الدكتوراه على أنها موجهة نحو المشاريع وموجهة نحو البحث، بحيث يشارك الطلاب بنشاط في عملية البحث والمشاريع العلمية، والهدف الرئيسي للبرامج هو إنتاج العلوم والابتكار.
هندسة الكهرباء
- المجالات: هندسة انظمة الكهربا، الاتصالات، الإلكترونيات، الطاقة، التحكم، الدوائر الكهربائية، معالجة الإشارات
- الجامعات: جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة طهران، جامعة أميركبير، جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا، جامعة خاجه ناصر الدين طوسي
الهندسة المدنية
- المجالات: البناء، الجيوتقنية، الهيدروليكا، النقل، هندسة المياه، هندسة الزلازل
- الجامعات: جامعة طهران، جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة أمير كبير، جامعة خاجه ناصر الدين الطوسي، جامعة تبريز
هندسة حاسبات
- المجالات: الذكاء الاصطناعي، علم البيانات، الخوارزميات، هندسة الحاسوب، شبكات الحاسوب، الأنظمة البرمجية
- الجامعات: جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة طهران، جامعة أمير كبير، جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا، جامعة تربيت مدرس
هندسة النفط
- المجالات: هندسة الاستكشاف، هندسة الحفر، هندسة الإنتاج، هندسة استغلال مكامن النفط
- الجامعات: جامعة شريف للتكنولوجيا، جامعة طهران، جامعة إيران للعلوم والتكنولوجيا، جامعة أميركبير
كلمة الاخيرة
لقد كان الفرق بين اسلوب الموجهة نحو التعليم واسلوب الموجهة نحو البحث دائمًا أحد أسئلة المتقدمين للحصول على درجة الماجستير. عادة، يتجه معظم الطلاب إلى مواصلة دراستهم في الدراسات العليا؛ لكنهم يرتبكون في اختيار طريقة الدراسة. عادة، يختار الطلاب الطريقة التعليمية الموجهة نحو البحث والذين يعتزمون الدراسة للحصول على الدكتوراه في البلاد أو في الخارج. لا تختلف صلاحية الشهادة القائمة على التعليم عن الشهادة القائمة على البحث.
عادة، الأشخاص الذين ليس لديهم ما يكفي من الوقت لإجراء البحوث والأطروحات لأسباب مختلفة يختارون الأسلوب الموجه نحو التعليم. في هذه المقالة، قمنا مراجعة الفرق بين الأساليب الموجهة نحو التدريس والأساليب الموجهة نحو البحث. نأمل أن يكون المحتوى مفيدًا لك.
